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Mostrando entradas de enero, 2024

Comunicación institucional de la ciencia_Tarea 1.- Análisis crítico

  A partir de los materiales facilitados elabora un análisis crítico sobre el sistema estatal de comunicación científica (Entre 2 y 3 páginas, cuerpo 12, doble espacio). Pese a la existente del Libro Blanco y las Guías de valoraciones existentes por parte del Gobierno, Fecyt y otras grandes entidades y empresas de índole científica (como hemos visto en este bloque), dado que hay que realizar un análisis crítico sobre el sistema estatal de comunicación científica, en lo personal, no me voy a ir tan lejos, y me voy a centrar en mis propias vivencias, dado que he estado matriculada en la Universidad del País Vasco desde 1991, cursando diferentes Licenciaturas, Grados y Másteres. Aunque, un breve resumen y aportación sería que, en mi opinión, ciertamente existe una clara desvinculación, diría casi total, de la propia universidad con el mundo real. Y esto es algo que, ha medida que pasaban los años, iba siendo más notorio. Para el siguiente análisis, también he leído y me he...

Comunicación institucional de la ciencia_Tarea 3.- Diseño actividad

  Diseña esquemática una actividad de popularización de la ciencia (define objetivos, públicos, presupuesto, acción y medidas de evaluación del impacto). Máximo 3 folios.  Dado que esto, por cuestiones de edad y jubilación, me pilla muy fuera del mundo actual, he tenido que preguntar y tirar de recursos de compañeros y amigos (que aún siguen actuando en el mundo laboral) que precisamente, una parte de su actividad trata de realizar divulgación de la ciencia. Para ello, me han dejado apreciar y trabajar sobre un proyecto que, hace un par de años, presentaron en las convocatorias de Fomento de la ciencia en la Fundación Española de Ciencia y Tecnología (Fecyt).   Nombre del proyecto: ¡La geología es una ciencia real! Este proyecto fue presentado en la Línea de Actuación 1.: “Cultura científica, tecnológica y de la innovación”, en la Modalidad 1.1.: Fomento de la Cultura científica, tecnológica y de la innovación y en La Modalidad 1.2.: Estudios sobre cultu...

Redes Sociales en la Comunicación Científica Tarea 3

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Para la siguiente tarea, he optado por el periódico ElCorreo, de Grupo Vocento, del día 28 enero del 2024, fecha de domingo. Los resultados obtenidos para el análisis propuesto son los siguientes: ·      Cuál es la noticia principal de la edición de papel (la principal de la portada). Imanol Pradales, candidato a la presidencia de Euskadi, entra en campaña y se fija como máxima prioridad mejorar Osakidetza. ·      Cuál es la noticia principal de la edición online por la mañana y por la tarde. Mañana: Los alumnos de los colegios concertados vascos han perdido una hora de clase al día por la huelga. Tarde: Portada y análisis del partido de futbol del Athletic Club de Bilbao contra el Cadiz FC. ·      Ver si hay alguna noticia científica en la edición de papel: en qué página y en qué sección. En el periódico en físico como tal, no aparece nada de índole científica. Sin embargo, en el suplemento dominicial, denomina...

Redes Sociales en la Comunicación Científica Tarea 2

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  Los contenidos que se hacen virales tienen gran alcance gracias, principalmente, a cuatro características: 1.   Hacen florecer emociones. 2.   Despiertan curiosidad, generan asombro, interés o sorpresa. 3.   Son cortos. 4.   Son fácilmente compartibles en distintos medios. Un ejemplo de contenido viral fue la  desafortunada actuación de una persona para intentar apagar el fuego de la ropa de un hombre :   El ejercicio consiste en localizar algún contenido viral y analizarlo en un breve texto (no más de 200 palabras). El ejercicio debe incluir necesariamente: ·          El contenido (captura, URL) ·          Descripción del contenido y sus aspectos más llamativos. ·          Origen (si se conoce), autoría (si se conoce) y medio en el que se haya encontrado. ·          De...

Inteligencia Artificial_Tarea 3 - Reflexión sobre algoritmo A*

Discutid brevemente en el blog sobre qué tipos de problemas no podrían ser resueltos por medio del algoritmo A*. Podéis buscar información sobre ello en internet. El algoritmo A* fue presentado por primera vez por Peter E. Hart, Nils J. Nilsson y Bertram Raphael. Este cumple una función determinada, y es que el algoritmo A* encuentra (siempre y cuando se cumplan unas determinadas condiciones) el camino de menor coste entre un nodo origen y uno objetivo. Cada uno de estos nodos es presentado como una “etiqueta”, un número que a valores más bajos, mas probabilidades tiene de que el camino más corto pase por ese nodo. De esta manera, el algoritmo va almacenando toda la información antes de tomar la decisión más óptima, la que tiene menor coste. Por estas razones, el algoritmo A*, no tendría ningún tipo de validad cuando las diferentes opciones no puedan tener una función de evaluación cada una. Es decir, si no se les puede asignar un valor especifico, el algoritmo no puede evaluar la so...

Redes Sociales en la Comunicación Científica Tarea 1

  Como hemos visto, el porcentaje de gente activa en internet es muy pequeño, la gran mayoría tiene una actitud pasiva. Además, tenemos tendencia a dejar de lado las formas de información que se distribuyen unidireccionalmente. Sin embargo, hay ocasiones en los que contenido creado para un evento concreto y difundido por medios de comunicación tradicionales, acaba generando que multitud de usuarios y usuarias en redes sociales pasen a ser sujetos activos. Es el caso de la retransmisión de la final del mundial de fútbol femenino de 2023. ( https://www.youtube.com/watch?v=xOwMFtqkypE ). Se trata de un evento creado para su consumo en directo en el estadio y a través de la televisión. Pero pasó a ser un fenómeno viral gracias a las redes sociales y, concretamente, a la polémica en torno a Luis Rubiales. De manera que multitud de personas en redes sociales se unieron a las etiquetas #SeAcabó y #ContigoJenni en distintas plataformas (Twitter, Tik Tok, Instagram, Youtube…) Sabien...

Comunicación institucional de la ciencia_Tarea 2- Noticia

  Localiza un resultado de investigación y elabora una noticia científica institucional.  https://es.euronews.com/next/2023/12/23/cientificos-descubren-los-primeros-antibioticos-nuevos-en-mas-de-60-anos-gracias-a-la-ia   Científicos descubren los primeros antibióticos nuevos en más de 60 gracias a la IA. James Coulins y otros mediante el estudio con la ayuda de la IA han conseguido los primeros antibióticos después de 60 años. Este compuesto es capaz de eliminar una bacteria fármaco-resistente que mata a miles de personas en el mundo. El equipo utilizó un modelo de aprendizaje profundo que predice la actividad y toxicidad del nuevo compuesto. El aprendizaje profundo consiste en el uso de redes neuronales para aprender y representar características a partir de datos sin programación explicita, se utiliza cada vez mas para el descubrimiento de fármacos puesto que acelera el proceso de identificación de posibles candidatos, predice las propiedades y optimiza...

Inteligencia Artificial_Tarea 4 - Resolución de problema

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  Resolved el problema de toma de decisión médica que aparece al final de las trasparencias. Justificad los pasos de vuestra respuesta y enviad dicha respuesta a través de MiAulario. Por lo que se puede ver en el ejemplo y en las relaciones de preferencia mostradas en las transparencia, se aprecia lo siguiente: Se trata de un TD Multiexperto, donde se ha consultado a 4 expertos y estos han tomado 6 alternativas. Posteriormente, se ha realizado la presentación de la información, además de la aplicación de un proceso de selección. En este determinado caso, primero pasamos por la fase de agregación y luego explotación, de modo que: Fase de agregación. Matriz colectiva generada - 0,8 0.8 0,5 0,5 1 0,6364 - 0,5833 0,4167 0,4167 1 0,6364 0,6 - 0,6 0,6 1 1 1 1 - 1 ...