Comunicación institucional de la ciencia_Tarea 3.- Diseño actividad

 Diseña esquemática una actividad de popularización de la ciencia (define objetivos, públicos, presupuesto, acción y medidas de evaluación del impacto). Máximo 3 folios. 

Dado que esto, por cuestiones de edad y jubilación, me pilla muy fuera del mundo actual, he tenido que preguntar y tirar de recursos de compañeros y amigos (que aún siguen actuando en el mundo laboral) que precisamente, una parte de su actividad trata de realizar divulgación de la ciencia.

Para ello, me han dejado apreciar y trabajar sobre un proyecto que, hace un par de años, presentaron en las convocatorias de Fomento de la ciencia en la Fundación Española de Ciencia y Tecnología (Fecyt).

 Nombre del proyecto: ¡La geología es una ciencia real!

Este proyecto fue presentado en la Línea de Actuación 1.: “Cultura científica, tecnológica y de la innovación”, en la Modalidad 1.1.: Fomento de la Cultura científica, tecnológica y de la innovación y en La Modalidad 1.2.: Estudios sobre cultura científica.

Objetivos del proyecto:

1. Acercar las ciencias geológicas a la sociedad vasca.
2. Incrementar el conocimiento científico de la sociedad vasca, en específico las ciencias geológicas.
3. Incrementar la difusión de los resultados de la investigación científica respecto a las ciencias geológicas.
4. Fomentar las ciencias geológicas como una disciplina científica relevante en la sociedad.
5. Mostrar a la sociedad vasca temas de relevancia e impacto a través de las ciencias geológicas: cambio climático, riesgos geológicos, extinciones masivas, etc.
6. Promover nuevos programas de divulgación y participación de la ciudadanía sin vínculos al ámbito científico, como por ejemplo en plataformas digitales de reproducción de vídeos.
7. Impulsar la participación activa de la sociedad en actividades de divulgación científica como el geoturismo, un tipo de ecoturismo enfocado en el patrimonio geológico y a la geodiversidad.
8. Involucrar en el desarrollo del proyecto a agentes relacionados o no con la divulgación en las ciencias geológicas: profesionales de la geología, investigadores, colegios profesionales, universidades, etc.
9. Desarrollar actividades prácticas, como excursiones y talleres de temática geológica, al público escolar.
10. Focalizar actividades de divulgación en las ciencias geológicas a un público senior no especializado, denominado Silver Economy (+55 años).
11. Conocer mejor el estado de la cultura científica en Euskadi, así como el impacto de las actividades de divulgación y comunicación de las ciencias geológicas.
12. Conocer mejor el currículum escolar vasco respecto a los contenidos impartidos en los centros educativos sobre geología.

 

Objetivos dentro de la convocatoria:

o   Facilitar la participación de la sociedad

o   Incrementar el acceso a los resultados científicos

o   Promover la educación científica, tanto
informal como formalmente

Presupuesto: 24.352,00

o   Gastos personal. 19.800,00€.

o   Gastos de ejecución. 4463€.

o   Amortización de materiales.  89€.

Acciones

o   GeoEscuelas. Actuación participativa. Es una iniciativa que trata de acercar, de manera práctica, el conocimiento sobre las ciencias geológicas a los centros educativos, mediante talleres educativos y excursiones que enseñen el trabajo de campo de los profesionales de la geología, de manera que fomentemos el interés en el público escolar para una posible vocación en ciencias y ciencias de la Tierra.

o   La dimensión geológica. Actuación de tipo audiovisual. Es una campaña masiva de divulgación sobre temas de geología en formato vídeo, los cuales se subirán periódicamente a la plataforma de reproducción de vídeos de YouTube.

o   Congreso La Geología con los ODS II. Evento presencial. Es una jornada colaborativa dirigida a agentes especializados en ciencias geológicas y desarrollo sostenible con el objetivo de impulsar la geología como ciencia clave en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 de las Naciones Unidas

o   Silver Geology. Actuación participativa. Es una actividad dirigida a un público en específico, denominado Silver Economy, para fomentar el conocimiento en las ciencias geológicas y la actividad física suave entre este colectivo de personas

o   ¿Qué pasa con la geología?. Estudio sobre el estado de las ciencias geológicas en la sociedad y el impacto de las actividades de divulgación y comunicación de la geología.

o   Educación en geología. Estudio sobre el estado de las ciencias geológicas en el currículo escolar

Medidas de evaluación del impacto

En la propia convocatoria, vienen segmentos realizados para poder realizar un seguimiento y evaluación del impacto y sus diferentes acciones. Pero, teniendo presente que los datos que se manejan no son los mismos que en la actualidad, si esta empresa volviese a solicitar este proyecto (con cambios pertinentes y necesarios), esperaría los siguientes resultados:

·         Presencial (asistentes presenciales a la acción). Más de 1000 participantes entre escolares y profesionales del sector.

·         Virtual (impacto alcanzado en entornos on line). 10.000 visualizaciones entre todas las redes que se manejan.

·         Audiencia audiovisual (impacto alcanzado en TV y radio). 1.000.000 de visualizaciones entre todos los contenidos generados.

·         Publicaciones (número de ejemplares distribuidos de una publicación). 5 publicaciones, algunas por proyecto y otras por los resultados finales obtenidos.