Elemental geológica

  MaCC – El Universo a grandes rasgos. Actividad 4 / Tema 4 QUÉ ENTIENDO YO DE COSMOLOGÍA DESCRIPCIÓN Hemos presentado la cosmología de dos maneras MUY diferentes: con un vídeo de Carlos Briones lleno de fuerza en imágenes y poesía, y con un denso artículo con algunas de las teorías y modelos que sustentan precisamente la historia que cuenta Briones en su vídeo. La práctica de esta semana explora qué podemos entender, sin meternos en las densas ciencias que sustentan la cosmología y el estudio de la evolución del Universo, es decir, sin pasarnos años leyendo y estudiando, de todo esto. Al fin y al cabo partimos de una realidad que a mí, como astrofísico divulgador que da charlas en ambientes muy diversos sobre temas como “el origen del Universo” o “la vida en el Universo”, me llega en el momento de las preguntas del público: hables de lo que hables la gente pregunta sobre Dios, el Génesis o qué sentido tiene el ser humano, si somos únicos o… ¿Nos pasa siempre algo ...

  MaCC – El Universo a grandes rasgos. Actividad 3 / Tema 3 EL MOMENTO MÁS ESPÆCIAL DESCRIPCIÓN Tras lo comentado en la “conferencia” que abre este tema dedicado a la exploración espacial y las cronologías presentadas en el texto de la clase, quiero proponeros un juego, con la cosa esa de ESPECIAL Y ESPACIAL. Somos hijas e hijos de la Era Espacial, mucho nacidos cuando ya existían satélites en el espacio… Pero, ¿el espacio está en algún momento de nuestras vidas? Quiero proponer una reflexión personal, una de esas que permiten los temas astronómicos y espaciales, que aun siendo tan ajenos a la vida diaria, a lo que pasa por aquí abajo, nos han calado. Al menos a mi sí y me preguntaba si es lícito cuestionárselo a cada alumna o alumno de esta asignatura (es obvio que mi respuesta a esa pregunta es afirmativa). Empiezo por declarar que, como muchos niños que vimos la llegada a la Luna de los astronautas americanos, que jugamos con juguetes como “Rescate espacial”, q...

  MaCC – El Universo a grandes rasgos. Actividad 2 / Tema 2 ESCALAS DEL UNIVERSO DESCRIPCIÓN El Universo contiene muchas escalas en las magnitudes que las describen. - Desde la masa de las partículas subatómicas a la materia contenida en una galaxia gigante o en todo el Universo observable hay muchos órdenes de magnitud. Por ejemplo, - la masa de un electrón es 1,6x10 -19 kg - la masa del Universo observable se estima en 1,5x10 53 kg Es decir, la masa del Universo medida en electrones es… En efecto hablamos de unos 72 ÓRDENES DE MAGNITUD. - Las escalas de distancia son las habitualmente trabajadas, específicamente desde un trabajo de divulgación científica que merece la pena conocer: “Powers of Ten” (de Ray y Charles Eames, 1977) En l canal de Eames Office de youtube hay una copia del documental que produjeron para IBM, creando un nuevo estilo en la comunicación de la ciencia: https://www.eamesoffice.com/the-work/powers-of-ten/ https://www.youtube.com/watc...

  Instrucciones de la tarea 1 Redacción Hemos presentado en esta primera parte un buen cúmulo de temas astronómicos que llegan habitualmente a los medios de comunicación, con bastantes ejemplos en la presentación “Una ciencia antigua y popular: la astronomía”. Seguro que alguno lo conocías, o alguno te había resultado interesante, quizá hasta ya escribiste o comentaste algo en algún lado sobre alguno de ellos. Incluso en tiempos como los actuales en los que la pandemia ha copado mucha información, comiéndose incluso las secciones de los medios que antes hablaban más de ciencia, la astronomía se busca siempre un hueco. A veces con descubrimientos más o menos sorprendentes, más o menos lejanos, más o menos relevantes. O por logros o proyectos espaciales. La gente que hace divulgación científica, y más concretamente sobre astronomía, nos pasamos el día hablando de muchos de estos temas… Así que lo que te propongo en este primer ejercicio es que localices alguna noticia en medi...